втулка переходный

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОДСИСТЕМНЫЙ ПОДХОДТитов В.В.Системный анализ как самостоятельное направление исследований возник в недрах общественных наук и, продемонстрировав свое могущество в столь сложной, многообразной втулка переходный запутанной системе, как человеческое общество, быстро распространился втулка переходный в сфере технических наук. Это не случайно, так как системный подход дает метод исследования, представления втулка переходный преобразования информации втулка переходный объектов, при котором сложное можно представить через простое, не теряя при этом связи изучаемой части втулка переходный целого, что очень важно в такой сложной деятельности, как творческий поиск в науке втулка переходный технике.Слово "система" встречается сейчас в научно-технической литературе настолько часто, что возникает сомнение, нужно ли ему давать определение. Нужно, втулка переходный на сегодня существует более сорока определений этого термина, каждое из которых ориентировано на ту или иную область знаний. Один из основателей общей теории систем Л.Берталанфи [1] дал весьма краткое определение: "Система есть комплекс взаимодействующих элементов", из которого следуют два главных признака системы: 1) система состоит из дробных частей (элементов); 2) эти элементы представляют собой не случайную совокупность, соседство, втулка переходный каким-то образом между собой взаимодействуют, т.е. между ними существуют определенные связи.Применительно к области научно-технического творчества более подходящим представляется другое определение: "Система - это упорядоченное определенном образом множество элементов, взаимосвязанных между собой втулка переходный образующих некоторое целостное единство" [2]. Важным дополнением к этому определению является замечание, что любая система представляет собой элемент системы более высокого порядка (надсистемы), втулка переходный ее элементы, в свою очередь, обычно выступают в роли систем более низкого порядка (подсистем) [3].Система характеризуется составом элементов, структурой втулка переходный выполняет определенную функцию.Элементы - это относительно неделимые части целого, объекты или операции, которые в совокупности образуют систему. Элемент считается неделимым в пределах сохранения определенного качества системы. Например, в микрокалькуляторе блок питания является элементом, который можно рассматривать как неделимое целое, поскольку тот факт, что блок питания имеет сложное устройство втулка переходный сам состоит из многих деталей, имеет для системы "микрокалькулятор" весьма несущественное значение.Структура - это закономерные устойчивые связи между элементами системы, отражающие пространственное втулка переходный временное расположение элементов втулка переходный характер их взаимодействия. Именно структура делает систему некоторым качественно определенным целым, так как структура предполагает взаимодействие элементов друг с другом по-разному, выдвигая на первый план те или иные стороны, свойства элементов. Структура является важнейшей характеристикой системы, так как при одном втулка переходный том же составе элементов, но при различном взаимодействии между ними меняется втулка переходный назначение системы, втулка переходный ее возможности.Рис.1.На рис. 1 приведен пример пары функционально различных систем, построенных из одних втулка переходный тех же элементов. Другой характерный пример -стихотворение С.Я.Маршака "Мельник, мальчик втулка переходный осел", где упомянутая троица по пути домой из одних втулка переходный тех же элементов, перечисленных в названии, создавала разные системы, но никак не могла угодить обществу, втулка переходный закончилось все это, если помните, так:- Тьфу ты! -Хохочет народ у ворот: -Старый оселМолодогоВезет.Функция - это внешнее проявление свойств объекта (системы или ее элемента) в данной системе отношений, определенный способ взаимодействия объекта с окружающей средой. Чаще всего функции проявляются в форме действий втулка переходный отражают возможности системы.Элементы системы следует отличать от подсистем, являющихся частями системы. В качестве подсистемы обычно выступает выделенная по функциональному признаку группа элементов. Иногда подсистема содержит всего один элемент; с другой стороны, один втулка переходный тот же элемент может входить сразу в несколько подсистем. Примером элемента, входящего сразу в несколько подсистем, является колпачок авторучки, который входит в две подсистемы защиты (пишущего узла - от повреждения, втулка переходный костюма владельца -от загрязнения) втулка переходный в подсистему фиксации авторучки в кармане. Будем называть элементы втулка переходный подсистемы одинаково - "компоненты системы".Все системы, независимо от их природы, обладают рядом общих свойств.Целостность системы означает, что комплекс объектов, рассматриваемый в качестве системы, обладает общими свойствами, функцией втулка переходный поведением, причем свойства системы не сводимы к сумме свойств входящих в нее элементов.Делимость системы отражает тот факт, что любой объект можно представить состоящим из элементов. В соответствии с этим любой объект нужно рассматривать в трех аспектах: как нечто целое (систему), как часть более общей системы (надсистемы) втулка переходный как совокупность более мелких частей (элементов, подсистем). Способность всегда представлять себе эти три (как минимум!) этажа является краеугольной характеристикой системного подхода.Любую составную часть системы можно выделить втулка переходный рассматривать отдельно, изолированно. Однако эта изолированность относительна, так как всегда необходимо помнить, что взаимодействие между выделенной частью втулка переходный ее окружением в системе в той или иной мере влияет на поведение втулка переходный свойства этой части.Именно это свойство - делимость - позволяет упростить изучение втулка переходный преобразование даже очень сложных систем, не упустив при этом ничего существенного.Таблица 1СистемаПримеры элементов системыГосударственная системаПарламент, министерство, ...Экологическая системаСимбиотическое сообщество растений, животных, ...АвтомобильМотор, кузов, ...НаукаРаздел, ...Нервная системаСпинной мозг, нервное волокно, ...ЛандшафтДолина, роща, озеро, ...МировоззрениеПринцип, этическое правило, ...ЗаконодательствоТаможенный кодекс, Закон “О ветеранах”, ...Товарная биржаРасчетная палата, брокер, ...ТараканГолова, ноги, ...БиблиотекаСтеллаж, картотека, ...Токарный станокСтанина, суппорт, резец, ...Чтобы представить степень общности системного подхода, в табл. 1 приведены примеры систем втулка переходный некоторые элементы этих систем. Ясно, что при таком разнообразии систем не обойтись без их классификации. И действительно, существует множество классификаций систем [4]. Например, системы можно классифицировать по таким признакам:1) по происхождению (естественные, искусственные);2) по типу элементов (абстрактные, конкретные);3) по виду элементов (системы типа "предмет", "процесс");4) по состоянию (динамические, статические);5) по связям с окружением (открытые, замкнутые).Сейчас для нас наиболее важным является разделение систем на естественные (возникающие втулка переходный существующие независимо от человека втулка переходный его воли) втулка переходный искусственные (созданные человеком для прямого или косвенного удовлетворения какой-либо своей потребности). Мы сосредоточим внимание на искусственных, поскольку вся техника относится к этому классу систем.Первый шаг системного анализа - представление изучаемого объекта в виде системы. Если говорить об искусственных системах, то этот шаг сводится к выявлению втулка переходный определению следующих понятий:а) надсистема втулка переходный подсистемы объекта;6) главная полезная функция объекта; в) структура системы.Упражнения.1. Представить в виде системы 2-3 объекта из числа следующих: карандаш, плафон, дверь, очки, весло, логарифмическая линейка, амперметр, ткацкий челнок, токарный участок, гайка, город, изгородь, облако, река, стая, справочник по математике, измерение напряжения, хранение картофеля, химический бокс, микрокалькулятор, патентный поиск, распределение квартальной премии, термометр, техника игры на гитаре, фломастер, произвольный объект по выбору решателя.2. Из одного втулка переходный того же набора из 3 - 4 элементов сконструировать не менее двух различных систем. Изобразить графически структуру каждой системы (если возможно, наподобие рис. 1).После этой операции - представления объекта в виде системы - следующим, основным шагом является системное исследование объекта. Полное втулка переходный правильное представление о системе можно получить, лишь осуществив это исследование в трех аспектах: предметном, функциональном втулка переходный историческом (рис. 2).Целью предметного анализа является ответ на два вопроса:1. Из чего состоит наша система? (Элементный или компонентный- анализ).2. Как связаны между собой компоненты системы? (Структурный анализ).Основой предметного исследования являются главные свойства системы - целостность втулка переходный делимость. При этом компонентный состав втулка переходный набор связей между компонентами системы должны быть необходимыми втулка переходный достаточными для существования самой системы. Очевидно, строгое разделение (и тем более противопоставление) компонентного втулка переходный структурного анализа невозможно ввиду их диалектического единства, поэтому на оси предметного анализа эти виды исследований проводятся параллельно.Рис. 2.Этим, однако, предметный анализ не исчерпывается. Необходимо еще установить место рассматриваемой системы в надсистеме втулка переходный выявить все ее связи с другими элементами этой надсистемы. Поэтому, например, системный анализ одной втулка переходный той же двери может проходить по-разному, в зависимости от того, где эта дверь находится (в комедии Фонвизина "Недоросль", если помните, Митрофанушка обосновал по этому принципу даже более суровую классификацию дверей). На этой стадии предметного анализа ищут ответы на другую пару вопросов:1. Из чего состоит надсистема, в которую входит, наша система?2. Как в надсистеме наша система связана с другими?Второй аспект системного исследования - функциональный. Фактически это анализ динамики тех связей, которые были выявлены втулка переходный идентифицированы на этапе предметного анализа. Функциональное исследование отвечает на вопросы:1. Как работает данный компонент системы? (Для внутреннего функционирования).2. Как работает наша система в данной надсистеме? (Для внешнего функционирования).Историческое исследование тоже относится к динамике, но уже к другой - к динамике развития системы. Жизненный цикл любой системы разделяют на несколько этапов: возникновение, становление, эволюция, разрушение или преобразование. Историческое исследование предполагает проведение генетического анализа, при котором прослеживается история развития системы втулка переходный определяется текущая стадия ее жизненного цикла, втулка переходный прогностического анализа, намечающего пути ее дальнейшего развития. Если в достаточно многочисленной аудитории Вы попросите дать ответ на вопрос, с какой из шести осей следует начинать анализ конкретной системы, скорее всего ответы распределятся более или менее равномерно между пятью осями (прогноз развития системы все, безусловно, считают заключительной стадией анализа). Действительно, первые шаги анализа могут быть направлены по любой из пяти осей. Все зависит от вида объекта, от отношения к нему решателя втулка переходный от ситуации, в которой решается задача. Если решатель знает систему так, что может разобрать втулка переходный собрать ее "с закрытыми глазами", предметный анализ будет первым. Если решатель пользуется системой очень давно втулка переходный знает все ее капризы, он начнет с функционального анализа (внешнего или внутреннего - это уже зависит от того, приходилось ли ему "чинить" исследуемый объект). Если решатель охотнее всего работает с литературой, ему проще начать с генетического анализа.Однако с чего бы ни начинался анализ системы, очень скоро все выходит на общий путь. Дело в том, что системный анализ - это познание системы, развитие нашей системы знаний об исследуемом объекте, втулка переходный любое развитие, как известно, идет по спирали, возвращаясь к уже пройденным этапам каждый раз на новом, более высоком уровне. Поэтому на любой стадии системного анализа случается привлекать втулка переходный аппарат, втулка переходный результаты остальных. Иными словами, процесс системного анализа объекта меньше всего похож на процесс, скажем, изучения географии: "Америку прошли, теперь Африку начнем". Нет, здесь перед решателем постоянно расширяющийся фронт знаний, тесно связанных между собой, втулка переходный любое продвижение на любом участке меняет ситуацию в целом, давая информацию для продвижения на других участках. Поэтому после "первого витка" системного анализа начинается "спиральное" движение, поочередный обзор сведений на всех осях, их коррекция втулка переходный дополнение с учетом каждого очередного "шага в незнаемое". И кончается эта спираль тогда, когда при очередном "обходе" всех пяти осей Вы уже ничего не можете добавить к тем знаниям об объекте, которые у Вас имеются. Это втулка переходный есть та граница, за которой исследователь превращается в оракула, предсказывающего, как все пойдет дальше.Прежде чем переходить к деталям системного анализа, рассмотрим подробнее частный, но достаточно важный вид систем - технические системы. При этом сразу отметим, что в технике приходится иметь дело с системами типа "предмет" (устройства, машины, аппараты, приборы), втулка переходный также типа "процесс" (способы, технологии, операционные системы). И терминология, втулка переходный внутреннее содержание анализа для этих двух типов систем часто расходятся втулка переходный довольно сильно, поэтому, чтобы не путаться, все последующие формулировки будем излагать применительно к техническим системам типа "предмет".В работе [5] дано достаточно детальное втулка переходный точное определение технической системы:"Техническая система (ТС) - это искусственно созданное материальное единство целесообразно организованных в пространстве втулка переходный времени втулка переходный находящихся во взаимной связи искусственных или природных элементов, имеющее целью своего функционирования удовлетворение некоторой общественной потребности; ТС втулка переходный ее элементы являются носителями определенной формы движения материи (т.е. носителями определенного принципа действия)".Главная полезная функция (ГПФ) технической системы соответствует цели ее существования. Отсюда ясно, что в состав ТС входят те элементы, наличие втулка переходный взаимодействие которых необходимо втулка переходный достаточно для осуществления ГПФ этой ТС.Условия приемлемости данной ТС для общества тривиальны:1. Возможности ТС должны обеспечивать выполнение ГПФ системы.2. Потребности ТС не должны превышать допустимых затрат на систему.Под возможностями ТС понимают, что втулка переходный как делает данная система: под потребностями - что необходимо для ее существования втулка переходный функционирования. Второе из названных условий может иногда втулка переходный не выполняться, тогда качество системы выражаю! через ее эффективность: полезный_результат / затратыили, в случае несоизмеримости числителя втулка переходный знаменателя, через физическую эффективность:полезный выход / вход,где вход втулка переходный выход рассматриваются как потоки (энергии, вещества или информации). Физическая эффективность, кроме того, позволяет оценить втулка переходный экономичность использования пространства втулка переходный времени. Соответственно этому можно определить 5 видов физической эффективности: коэффициент использования энергии (КПД) времени, веса, места (пространства) втулка переходный информации.У входов втулка переходный выходов ТС есть одна особенность, которую тоже можно использовать для характеристики системы. Дело в том, что, кроме полезных входов втулка переходный выходов, есть еще втулка переходный бесполезные, втулка переходный даже вредные. Таким образом, втулка переходный по входам, втулка переходный по выходам ТС всегда обладает некоторой избыточностью, которая непосредственно связана с эффективностью.Внешний элементный втулка переходный функциональный анализ системы фактически имеет целью выявить ГПФ системы втулка переходный в нулевом приближении определить полезные входы втулка переходный выходы исследуемой ТС. На этапах внутреннего предметного втулка переходный функционального анализа выявляются многие побочные входы втулка переходный выходы втулка переходный происходит более четкое их разделение на полезные, бесполезные втулка переходный вредные. При этом проводится втулка переходный сегрегация свойств элементов системы. Из бесконечного набора свойств, которые характеризуют каждый конкретный объект, в данной системе (куда наш объект входит в качестве элемента) существенными являются лишь некоторые из них. Например, электромотор обладает рядом статических свойств (масса, объем, намагниченность корпуса, цвет окраски корпуса, наличие токоподводов, наличие смазки в подшипниках, расположение крепежных элементов, необходимость муфты для передачи вращения втулка переходный т.д.) втулка переходный рядом динамических свойств (скорость вращения вала, электрическая мощность, механический момент на валу, шум, вибрация, тепловыделение, способность ослаблять винтовые крепления, пожароопасность, газовыделение втулка переходный т.д.). Что из этих свойств "идет в дело" в данной ТС, зависит от назначения системы втулка переходный от функций, которые данный элемент выполняет в системе.. Все остальные свойства элемента либо остаются скрытыми, резервными, либо пополняют список бесполезных втулка переходный вредных функций. Это очень важный факт, во многом определяющий резервы развития системы. Уметь вскрыть втулка переходный использовать эти резервы - залог высокой эффективности поиска решения проблемы в целом.Опыт показывает, что достаточно удобна втулка переходный эффективна такая последовательность операций внутреннего предметного втулка переходный функционального исследования ТС:1. Составление перечня элементов ТС.2. Составление перечня попарных взаимодействий элементов втулка переходный определение результата взаимодействий. Оформление матрицы или графа взаимодействий.3. Составление списка возможностей ТС, которые обеспечиваются взаимодействием втулка переходный свойствами элементов.4. Определение подсистем данной ТС (одновременно с выявлением функций этих подсистем в данной системе).По мере накопления опыта все эти операции с бумаги постепенно переводятся на уровень "выполнения в уме", втулка переходный исследователь, в совершенстве владеющий системным подходом, сразу "видит" систему на всю глубину, все ее возможности втулка переходный потребности. Однако первый опыт набирается тщательным письменным исполнением этой последовательности. Рассмотрим, как это делается, на конкретном примере.Допустим, что перед Вами поставлена задача разработки новой модели бытового пылесоса втулка переходный Вы решили использовать для ее понимания втулка переходный решения системный подход. Первый шаг - проверить, является ли пылесос системой. Да, является. Действительно, пылесос - это упорядоченный определенным образом комплекс элементов, взаимосвязанных втулка переходный образующих некоторое целостное единство. Элементы системы: корпус, мотор, вентилятор, пылесборник, шланг, шнур питания, выключатель, вилка.Определим надсистему, в которую входит пылесос. Очевидно, надсистема - это некая система более высокого ранга. В принципе таких систем, более крупных, несколько, втулка переходный надо быть очень внимательным, чтобы не ошибиться в выборе. В данном случае на роль надсистемы можно предложить:1) средства уборки помещения;2) бытовую электроаппаратуру;3) продукцию цеха ширпотреба;4) систему жизнеобеспечения жилого помещения;5) домашнее хозяйство.Проверка правильности определения надсистемы сравнительно проста: надо прикинуть, что еще входит в эту надсистему втулка переходный связаны ли ее элементы между собой. Наиболее частая ошибка, когда вместо надсистемы выбирают просто обобщенное понятие для исходной системы. Именно эта ошибка представлена вариантом 2. И выявляется она просто. Что еще входит в понятие бытовой электроаппаратуры? Кофемолка, электроплита, электроутюг втулка переходный прочая необязательная мелочь, вроде электробритвы втулка переходный настольной лампы. Ясно, что эти элементы между собой не взаимодействуют (для взаимодействия нужен еще человек, который, конечно, не является бытовым электроаппаратом, т.е. в нашу "надсистему" не входит). Аналогично для варианта 1: веник, швабра, мокрая тряпка втулка переходный пылесос между собой не взаимодействуют. Вариант 3 похитрее. Тут пылесос рассматривается уже не как функционирующая система, втулка переходный как результат деятельности некоего цеха (и ГПФ его здесь иная - быть товаром). Но втулка переходный в этом случае формулировка не слишком удачна, так как все виды продукции цеха непосредственно между собой не связаны, втулка переходный только через какие-то организационно-технические структуры. Следовательно, надсистема обязана включать в себя эти структуры (и тогда это либо "цех ширпотреба", либо "отдел сбыта", либо иная система подобного вида).Вариант 4 - правильный. Здесь функция пылесоса вписана в ряд других функций, объединяемых "надфункцией" или функцией более общего назначения. Это, кстати, одно из правил поиска надсистемы. Если вначале определить ГПФ исходной системы, втулка переходный затем выяснить, для чего нужна эта ГПФ, то вот эта "надцель" втулка переходный будет функцией более высокого ранга, т.е. главной полезной функцией надсистемы. После этого назвать собственно надсистему уже не представляет труда. В нашем случае ГПФ пылесоса - убирать пыль, т.е. обеспечивать чистоту в помещении. Для чего? Очевидно, для того, чтобы в этом помещении можно было есть (столовая), читать, писать (кабинет, библиотека), спать (спальня) втулка переходный т.д. В общем, для того, чтобы помещение могло эффективно выполнять свою основную функцию, чтобы.оно жило.Вариант 5 менее удачен. Во-первых, он через ГПФ пылесоса не получается (или, во всяком случае, оказывается "притянутым за уши"). Во-вторых, он, с одной стороны, уже, чем вариант 4 (пылесосы не только в жилом доме работают), втулка переходный с другой стороны, шире, так как понятие "домашнее хозяйство" распространяется втулка переходный за пределы помещения.Анализируя этот пример, можно сформулировать одно практическое правило для определения надсистемы: надо задать себе тестовый вопрос: "Зачем нужен объект втулка переходный где он используется?". Ответ на этот сдвоенный вопрос позволит определить ГПФ системы втулка переходный обозначить надсистему.Определение надсистемы, если оно сделано удачно, может серьезно помочь в анализе системы, так как позволяет выявить все наиболее важные внешние связи втулка переходный внешние функции системы. Поэтому рекомендуется очень тщательно проводить этот этап работы втулка переходный обязательно проверить его результат, итог.Итак, в роли надсистемы для пылесоса выбран вариант 4 из нашего списка. С подсистемами проще: это подсистемы электропитания, воздухопровода, корпуса, сбора пыли с обрабатываемой поверхности, транспортировки, сепарации втулка переходный накопления пыли, перемещения пылесоса. Необязательно насиловать себя, выдумывая все менее втулка переходный менее существенные подсистемы. Те из них, которые Вы случайно упустите из виду при первом шаге, рано или поздно все равно о себе заявят.Еще одно правило следует помнить на любой стадии системного анализа: можете быть уверены, что как бы Вы ни старались осуществить эту стадию исчерпывающим образом, это так же невозможно, как дойти до горизонта: любая истина относительна, втулка переходный по мере углубления анализа объекта Вы будете открывать в нем новые втулка переходный новые стороны.Просмотрев список подсистем, можно в принципе перейти к уточнению элементного состава, так как тот беглый перечень, который приведен в начале примера, может оказаться недостаточным для функционирования всех подсистем.Таким образом, пылесос как техническая система обладает всеми ее атрибутами: целостность, делимость, ГПФ - все есть. В процессе обсуждения мы провели существенную часть внутреннего предметного анализа, осталось, собственно, оформить его в виде матрицы взаимодействия (поэлементного) или графа взаимодействия. Вообще говоря, граф взаимодействия гораздо информативнее (на нем можно выделить не только элементы, но втулка переходный подсистемы) втулка переходный нагляднее матрицы, но зато втулка переходный намного сложнее втулка переходный капризнее в оформлении, втулка переходный в монохромном варианте работоспособный граф для более или менее сложных ТС сделать фактически невозможно. Поэтому для пылесоса ограничимся матрицей (рис. 3).А теперь попробуем разобраться с внешним предметным анализом. Собственно, процедура его проведения аналогична, только, во-первых, на уровне более высокой общности (надсистема), втулка переходный во-вторых, менее детальна, поскольку нас интересуют не все связи в надсистеме, втулка переходный только те, которые касаются нашей системы. Поэтому здесь можно матрицу или граф заменить списком.Итак, надсистема жизнеобеспечения жилого помещения включает средства освещения, отопления, мебель, средства уборки, вентиляцию, оборудование, характеризующее специфику данного помещения (книги - для библиотеки, плита - для кухни втулка переходный т.д.) , и, наконец, поверхности, ограничивающие объем помещения (стены, пол втулка переходный т.д.). Взаимодействие пылесоса со всеми этими элементами надсистемы обусловлено тем, что пылесос в нерабочем состоянии надо где-то хранить, втулка переходный тем, что пыль садится везде. Связи, таким образом, будут влиять на форму насадок пылесоса (удобство уборки именно этого элемента надсистемы) втулка переходный на форму втулка переходный упаковку пылесоса (удобство хранения). Кстати, коробка (или ящик) для хранения пылесоса у нас в матрице (рис. 3) отсутствует, надо ее добавить.Теперь можно переходить к функциональному анализу. Из соображений экономии места не будем перечислять тривиальные внутренние функции элементов пылесоса (хотя в общем случае это делать необходимо). Внешние функции пылесоса также известны. Кстати, все они имеют некоторое различие для пылесосов разных марок. Для определенности выберем конкретную модель, например пылесос типа "Ракета". Его внешнее функционирование кратко описывается так:1. Коробку с пылесосом извлекают из места хранения.2. Производят сборку пылесоса в рабочее состояние, (вынимают из коробки, включают вилку в розетку, присоединяют к корпусу шланг воздуховода, к нему присоединяют удлинители втулка переходный необходимую насадку).3. Включают пылесос втулка переходный обрабатывают насадкой все запыленные места, при этом пылесос перекатывают по помещению, в случае необходимости насадки меняют.4. Закончив работу, пылесос выключают втулка переходный производят разборку в исходное состояние.5. При заполнении пылесборника снимают крышку, извлекают (осторожно!) пылесборник втулка переходный вытряхивают пыль в пакет, мусорное ведро или мусоропровод, затем ставят пылесборник на место.6. Укладывают пылесос втулка переходный комплектующие детали в коробку втулка переходный ставят коробку на место.Уже этот перечень выявляет некоторые операции втулка переходный узлы, явно требующие усовершенствования. Однако прежде чем делать выводы втулка переходный рекомендации для данного конкретного примера, вернемся к общим вопросам втулка переходный рассмотрим основные закономерности построения втулка переходный развития технических систем.Из множества правил, приводимых Г.С.Альтшуллером втулка переходный его последователями [6], далеко не все достойны названия законов или закономерностей, втулка переходный здесь мы отметим только некоторые из них. Что касается построения ТС, то здесь можно выделить четыре правила [5]:П1. ТС должна быть функционально полной, т.е. перечень возможностей системы (в первую очередь, перечень ее подсистем) должен включать в себя все минимально необходимое втулка переходный достаточное для выполнения ГПФ.П2. ТС должна быть проводимой по всем имеющимся в ней потокам: вещественным, силовым, энергетическим втулка переходный информационным. Полная цепь, по которой идет поток в системе, состоит из пяти элементов, каждый из которых обеспечивает свою функцию по отношению к потоку: 1) возникновение; 2) преобразование; 3) передача; 4) получение полезного результата; 5) утилизация (остатка или отходов). Некоторые из этих элементов могут либо повторяться, либо совмещаться с другими, либо отсутствовать.В динамических ТС (типа машин) наиболее часто приходится иметь дело с энергетическими потоками, для которых полная энергетическая цепь включает следующие звенья: источник энергии, двигатель, передачу (трансмиссию), рабочий орган, изделие втулка переходный замыкающий элемент.ПЗ. ТС должна обладать хотя бы минимальной степенью динамичности втулка переходный управляемости, обеспечивающей ее функционирование в некотором диапазоне изменений внешних условий. Тут довольно часто происходит путаница в понимании динамичности. Это не шустрость втулка переходный не быстрота реакции на внешний раздражитель, втулка переходный совсем иное - способность приспосабливаться к меняющимся условиям, сохраняя при этом свою работоспособность. Насколько важна эта закономерность, можно судить хотя бы по истории развития термоядерных исследований: неисчерпаемый источник энергии уже несколько десятилетий дразнит своей недоступностью именно из-за того, что до сих пор не найден достаточно удобный способ управления термоядерным реактором.П4. Количественные показатели работоспособной ТС должны превосходить характерный для данной системы параметрический порог. При этом порог может быть не единственным, втулка переходный "превосходить" не обязательно означает "быть больше". Сущность этого требования можно пояснить таким примером: самолет только тогда можно считать работоспособной ТС, когда подъемная сила его крыльев будет не меньше веса самолета. Эта закономерность (вместе со вторым условием приемлемости ТС для общества) во многом определяет выбор физического принципа, закладываемого в основу работы вновь создаваемой системы. Например, для летательных аппаратов тяжелее воздуха вертолетный принцип (вращающееся крыло-винт) был предложен гораздо раньше самолетного (Леонардо да Винчи), однако первым реализован был самолетный принцип (неподвижное обдуваемое крыло), так как параметрический порог (подъемная сила) здесь достигается при значительно меньших удельных энергозатратах. Другой пример: электромагнит, построенный с использованием эффекта сверхпроводимости, работоспособен только в том случае, когда рефрижератор обеспечивает рабочую температуру обмотки не выше Тс (Тс - верхняя критическая температура существования сверхпроводимости в материале обмотки), втулка переходный рабочее магнитное поле не превышает пороговой величины Нс (также являющейся характеристикой материала обмотки).Четыре рассмотренных закономерности обеспечивают минимальную работоспособность системы. Они реализуются безусловно для вновь создаваемых ТС, там за этим следить не надо. Но при развитии системы, ее модификации, усовершенствовании очень часто какая-либо из этих закономерностей нарушается, но не потому, что ТС стала хуже, втулка переходный потому, что изменились, повысились требования к ТС. И эти нарушения, не замеченные разработчиками новых моделей, иногда чреваты последствиями крайне тяжелыми (Чернобыль - характерный пример нарушения ПЗ).Названные закономерности (точнее, проверка их соблюдения в нашей ТС) являются хорошим подспорьем при проведении предметного втулка переходный функционального анализа. Историческое исследование (особенно в его прогностической части) требует привлечения других законов - законов развития ТС.Развитие систем диалектично, поэтому мы практически напрямую имеем дело с тремя основными законами диалектики: единства втулка переходный борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные втулка переходный законом отрицания отрицания. Применительно к ТС законы диалектики конкретизируются втулка переходный трансформируются следующими формулировками:Р1. Закон повышения идеальности ТС. Понятие абсолютно идеальной системы, при всей его фантастичности (под абсолютно идеальной системой понимают ситуацию, когда ГПФ системы выполняется... без самой системы), позволяет выделить те стороны ТС втулка переходный те ее возможности, стремление улучшить которые является доминирующим в развитии этой системы. Есть много вариантов формулировок принципов идеальности. Ограничимся здесь комплектом, рекомендуемым в [5]:Р1а) надо стремиться получить полезный результат от действия или средства без самого этого действия или средства (лозунг "Получить - даром!");Р1б) требуемые свойства втулка переходный взаимодействия в ТС должны иметь место только в той области пространства втулка переходный в тот момент времени, которые необходимы для получения полезного результата ("Ничего лишнего!");Р1в) необходимо максимально использовать внутренние резервы системы (т.е. вещества, поля втулка переходный свойства элементов ТС), устранять потери втулка переходный отходы ("Из лишнего - максимальную пользу!");Р1г) необходимо максимизировать скорости всех процессов, обеспечивающих достижение полезного результата ("Получить - сразу!");В вопросе выявления задач для творческого решения, наблюдаются две крайности. Одни говорят, что все кругом хорошо, задач не видно втулка переходный решать нечего. Другие, наоборот, считают, что задач полно втулка переходный можно в любом объекте улучшать все что угодно, но что именно в первую очередь, им тоже неясно. Поэтому вывод почти тот же: решать нечего, noка какая-нибудь проблема не обострится настолько, что сможет сама активно заявить о себе.Анализ идеальности как раз позволяет выявить те задачи, решение которых наверняка будет полезно втулка переходный даст положительный эффект. С другой стороны, принципы идеальности можно применять втулка переходный для оценки полученных решений.Р2. Закон повышения динамичности втулка переходный управляемости ТС. Это фактически продолжение закона ПЗ, сформулированного .в "минимальной" форме. Конкретные реализации данного правила очень многообразны втулка переходный зависят от вида системы, захватывая практически любые ее компоненты втулка переходный связи между ними:Р2а) переход от систем с постоянными параметрами к системам, параметры которых меняются в зависимости от режима работы (например, введение коробки скоростей в автомобиль);Р2б) переход к широкофункциональным, перестраиваемым системам (например, создание детского универсального станка "Умелые руки");Р2в) переход к системам с увеличенным числом степеней свободы (история развития манипуляторов).;Р2г) переход к самоуправлению системы за счет внутренних обратных связей (термостат);Р2д) переход от статически устойчивых к динамически устойчивым ТС (двухколесный велосипед).РЗ. Закон согласования ТС. В процессе развития ТС происходит все более полное согласование ее подсистем между собой втулка переходный с внешней средой. При этом согласовываются материалы, формы втулка переходный размеры, ритмика действия системы втулка переходный другие параметры подсистем. Этот закон может реализовываться в трех различных вариантах:РЗа) согласование параметров подсистем для повышения полезного действия или для исключения вредного;РЗб) направленное рассогласование параметров подсистем для той же цели;РЗв) переход к динамическому согласованию-рассогласованию при подготовке к работе или в процессе работы ТС.Р4. Закон углубления системности или закон усложнения иерархической структуры системы реализуется по двум направлениям: переходом в надсистему (или созданием надсистемы) втулка переходный развитием в подсистемы (дифференциацией системы). Для каждого из этих направлений свойственны свои правила.Объединение в надсистему на разных этапах жизненного цикла систем имеет различную эффективность. Запараллеливание (дублирование) одинаковых систем фактически не меняет свойства каждой из них. Объединение взаимно дополняющих (а иногда даже антагонистических) систем ведет уже к уменьшению самостоятельности каждой системы. Оно возможно лишь при известном запасе изменяемости систем, так как в процессе такого симбиоза неизбежен процесс согласования (РЗ). Однако это втулка переходный наиболее эффективный выход в надсистему. Слишком специализированные, высокоразвитые системы трудно объединять с другими в надсистему из-за наличия множества хорошо согласованных между собой (и, следовательно, достаточно жестких) внутренних связей. В любой надсистеме они, как правило, сохраняют высокую степень автономности втулка переходный изолированности.Дифференциацию системы можно осуществить различными путями:Р4а) разделением системы на несколько одинаковых (дублирующих) подсистем, что повышает надежность системы;Р4б) разделением системы на разнофункциональные части (блочный принцип), что расширяет функциональные возможности втулка переходный системы в целом, втулка переходный каждой из ее подсистем;Р4в) переходом с макро- на микроуровень (детали обобщенной формы, пористые материалы, фазовые переходы, химические реакции, поле вместо вещества втулка переходный т.д.).Р5. Повышение функциональной полноты ТС втулка переходный вытеснение из нее человека. Это динамический вариант закона П1, отражающий тот факт, что подавляющее число ТС неполно втулка переходный недостающие их части заменяет человек (безлюдная технология - это чаще всего только лозунг).Последовательность вытеснения человека из ТС отражена на рис. 4 начиная с досистемного уровня, когда кроме зубов втулка переходный ногтей человек ничем не располагал. В зависимости от сложности рассматриваемой системы втулка переходный от области человеческой деятельности, к которой относится система, смысловое содержание каждого из блоков рис. 4.различно, в соответствии с этим различны втулка переходный стадии совершенствования системы, втулка переходный уровень функциональной полноты, втулка переходный перспективы ее развития.Рис, 4. Схема взаимодействия подсистем ТС (функциональные связи указаны стрелками) втулка переходный очередность вытеснения человека из подсистем данной ТС (показана цифрами)Этапы вытеснения; 1 - использование инструментов;2 - использование посторонних источников энергии (не собственной мускульной силы) втулка переходный преобразователей энергии;3 - использование датчиков, отражающих состояние ТС, использование устройств управления,4 - использование автоматических систем с обратной связью.Вытеснение человека из ТС происходит постепенно, в порядке нумерации блоков (см. Рис.4). однако системы с низким уровнем развития хотя втулка переходный перестают быть ведущими в данной области, но часто продолжают существовать наряду с системами высокого уровня. Как известно, в технике практически рядом сосуществуют втулка переходный ГАП, втулка переходный примитивная отвертка в кармане ремонтника, втулка переходный сотрудники ВЦ продолжают пользоваться карандашом, линейкой, справочниками, несмотря на наличие АЦПУ, графопостроителей втулка переходный банков данных. Причина такого сосуществования в том, что в процессе развития большинство систем становится все более специализированным, теряя при этом свою универсальность втулка переходный неприхотливость. Кроме того, каждая система входит обычно в несколько надсистем, втулка переходный жизненный цикл системы в каждой из надсистем проходит по-своему.Нетрудно заметить, что закономерности Р1 - Р5 диалектичны втулка переходный иногда даже противоречат друг другу. Поэтому в строгом смысле их нельзя называть ни законами, ни закономерностями, втулка переходный только тенденциями. Нельзя забывать втулка переходный о факторе случайности событий, способствующих развитию системы. Все это приводит к тому, что развитие ТС идет скачками или стадиями.Напомним, что любой объект как система может входить одновременно в несколько разнородных надсистем (технических, научных, социальных, экономических, природных втулка переходный т.д.). Для каждой из этих надсистем законы построения, функционирования втулка переходный развития могут звучать втулка переходный воздействовать по-разному, так что их совокупное воздействие может оказаться довольно неожиданным. Интересный пример можно привести из истории морского флота. После поражения в войне 1855-1856 гг. России было запрещено иметь в Черном море большие корабли. Однако для защиты гаваней нужны были крупнокалиберные тяжелые орудия, которые можно было разместить только на крупных судах с мощной броней. Техническое решение задачи (броненосец прибрежной обороны) было найдено очень оригинальное - судно круглой формы (допустимый, с юридической точки зрения, максимальный размер судна, но очень большое водоизмещение, т.е. грузоподъемность) с мощной броней втулка переходный мощным дальнобойным вооружением. Это направление никак не соответствовало вектору чисто технического развития военных судов (скорость, дальнобойность, неуязвимость), международно-правовая надсистема существенно "скорректировала" решение.Чтобы не создавалось впечатления, что системный подход хорош только для технических задач втулка переходный для технических систем, можно рассмотреть пример системного анализа объекта, весьма далекого от станков втулка переходный пылесосов. Итак, анализируемый объект - содержание "Справочника по математике для инженеров втулка переходный учащихся втузов" [3]. То, что это система, сомнений не вызывает. Это действительно система сведений, необходимых названным потребителям для всех их математических нужд (в этом, собственно, втулка переходный состоит ГПФ справочника). Система искусственная, абстрактная, типа "предмет", статическая, открытая (эти характеристики соответствуют типам классификации систем, перечисленным выше). Элементами втулка переходный подсистемами объекта являются разделы, главы, параграфы втулка переходный более мелкие рубрики, все это - в чисто информационном ключе. На вопрос о надсистеме можно было бы ответить -"справочник", имея в виду его материальное воплощение. Однако попробуем не выходить за пределы информационного мира (неважно, в какой обложке сведения, важно, для чего они), тогда надсистемой будут "математические расчеты" или "решение задач", в любой из этих надсистем ГПФ нашего объекта сохраняется в форме, приведенной выше (интересно, что в надсистему обязательно входит человек, решатель).Переходим к закономерностям строения нашей системы. Здесь придется осуществить "перевод" формулировок, изложенных выше на языке машинной техники, на язык информационный, соответствующий типу рассматриваемой системы. Но страхи читателя напрасны, полиглотом для этого быть не надо.(П1). Содержание справочника должно включать сведения из всех разделов математики, с которыми приходится иметь дело инженерам всех специальностей (и не содержать разделов, не имеющих применения в инженерной деятельности). Если ближе к оригиналу, то "справочник должен быть функционально полным",(П2). Все сведения справочника должны быть организованы в логически непрерывные втулка переходный полные информационные цепочки. Это означает, что каждый "блок информации" в справочнике должен быть полностью подкреплен цепочкой предшествующих блоков (определений, теорем втулка переходный формул), причем каждая информационная цепочка должна начинаться с положения, не требующего доказательства, втулка переходный заканчиваться примерами практического применения конечной формулы в инженерном расчете.Очевидно, в данной конкретной системе информационная цепочка будет содержать, как правило, существенно больше элементов, чем перечислено выше. (Впрочем, втулка переходный для ТС дело не всегда так просто, ведь одно только преобразование энергии может в ТС встречаться 2-3 раза: химическая энергия в газовой турбине переводится сначала в тепловую, втулка переходный уже она - в механическую втулка переходный затем в электрическую). Однако общее правило минимизации длины цепочки здесь справедливо: едва ли Вы захотите пользоваться справочником, если для понимания какого-либо соотношения придется проштудировать полсправочника.(ПЗ). Сведения справочника должны регулярно обновляться втулка переходный корректироваться согласно изменяющимся потребностям. Для бумажных справочников (книг) динамичность затруднена (хотя, например, в справочных каталогах электронных компонентов она реализована путем регулярной замены вкладных листов), но математика - не этика, понятия здесь устаревают редко втулка переходный справочники, как правило, по мере переизданий, только дополняются втулка переходный увеличиваются в объеме, И тем не менее, все больше втулка переходный больше поклонников машинных банков данных - справочников, в которых корректировать (аналог "регулирования") можно каждое слово втулка переходный каждую букву.(П4). Объем втулка переходный глубина сведений справочника должны соответствовать минимальному уровню знаний инженера, ведущего самостоятельные расчеты. Интересно, что здесь при "формальном переводе" правила проявляются сразу два порога. А именно: с одной стороны, справочник должен быть подспорьем, помощником инженера, втулка переходный поэтому для пользователя бесполезен справочник, если в нем ничего, кроме таблицы умножения, нет. С другой стороны, слишком сложный справочник, в котором исходные "аксиомы" для пользователя - совсем не аксиомы, тоже едва ли вызовет интерес, так как пользователь не сумеет им пользоваться.А теперь давайте посмотрим, каковы тенденции развития справочников.(Р1). В справочнике есть только те сведения, которые пользователю нужны в данный момент.(Р2). Справочник сам модифицирует свои формулы втулка переходный соотношения применительно к задаче пользователя.(Р4) втулка переходный (Р5). Справочник предлагает различные пути решения задачи втулка переходный снабжает решателя для этого нужными справочными данными.Как видно из этого списка возможных направлений модификации сути втулка переходный функций справочной системы, картина - нетривиальная, втулка переходный тенденция – пожалуй, тоже. В несколько ином аспекте она дискутировалась уже не раз, в том числе втулка переходный на самом высоком, философском уровне.На двух примерах анализа конкретных систем автор стремился показать всеобщность системного подхода, применимость аппарата системного анализа к объектам самой различной природы.В заключение еще раз отметим, что системное исследование каждого конкретного объекта в принципе можно осуществить на разную глубину, охватывая вниманием те или иные пласты информации об объекте втулка переходный его окружении. Соответственно этому изменяется втулка переходный точность анализа втулка переходный прогноза развития рассматриваемой системы.Попробуем проследить по патентному фонду, как работают законы строения втулка переходный развития систем на конкретных примерах.В начале XX века, после того как голландский физик Каммерлинг-Оннес вначале ожижил последний из инертных газов - гелий (Т кип = 4,2 К), втулка переходный затем открыл принципиально новое физическое явление - явление сверхпроводимости, область сверхнизких температур привлекла массу исследователей. Высокая наука давала не только фундаментальные результаты, но втулка переходный новые идеи для технического использования. И если наука не скупилась на затраты на получение низких температур, то техника вынуждена считать не только градусы, но втулка переходный деньги, затраченные на получение втулка переходный поддержание этих градусов. Встал вопрос о том, как удешевить работу при низких температурах. В конечном счете финансовый вопрос трансформировался в техническую задачу: нужно было либо удешевить способ производства холода, либо обеспечить длительное сохранение холода в рабочем объеме. Первое направление породило целую подотрасль криогенного машиностроения (о ней мы здесь говорить не будем), втулка переходный второе - целый класс устройств, получивших общее название "криостаты".К моменту, когда был ожижен гелий, криостаты были уже широко известны в узком кругу физиков-экспериментаторов, исследовавших свойства веществ втулка переходный процессы при низких температурах. Чаще всего криостат представлял собой двустенную емкость, из промежутка между стенок которой был откачан воздух. Кто-то пользовался стеклянными криостатами (сосудами Дьюара), очень похожими на знакомый всем термос, кто-то делал металлические аналоги различных конфигураций. Худо-бедно, но эти конструкции "держали" жидкий азот (наиболее доступный криоагент, имеющий Ткип= 77 К), наиболее удачные экземпляры - по нескольку часов. Схематически такой криостат изображен на рис. 5. Проверим, как выполняются четыре правила построения технических систем для этой конструкции. Напомним, что ГПФ криостата - сохранение низкой температуры в ограниченном объемеРис. 5. Простейший криостат: 1 - внешняя стенка; 2 - внутренняя стенка-, 3 - жидкий криоагент; 4 - откачной патрубок; 5 – вентильДля выполнения этой ГПФ необходима стабильная по величине низкая температура (для этого служит криоагент с фиксированной температурой кипения), причем в течение длительного времени (для этого всеми мерами уменьшают теплоприток к криоагенту, т.е. уменьшают скорость его испарения). Таким образом, криостат как ТС, согласно закономерности П1, обязан иметь подсистему хранения криоагента (емкость) втулка переходный подсистему теплоизоляции (вакуумный объем, отделяющий емкость с криоагентом от окружающей среды) .Переходим к П2. Основной поток в нашей ТС - поток тепла. Чем больше этот поток, тем скорее испарится весь криоагент, т.е. тем меньше временной ресурс криостата.В конструкции, показанной на рис. 5, тепловой поток направлен из окружающей среды к криоагенту. Он делится на два основных потока: теплоприток за счет теплопроводности, стенок втулка переходный теплоприток за счет излучения с внешней стенки на внутреннюю. Есть еще втулка переходный третий поток - за счет теплопередачи от внешней стенки криостата к остаточному межстеночному газу втулка переходный последующая теплопередача от этого остаточного газа к внутренней стенке криостата. В данном случае наша задача состоит не в облегчении прохождения этих потоков, а, наоборот, во всемерном затруднении их. Первый поток стараются уменьшить путем утоньшения стенки втулка переходный увеличения расстояния от верхнего торца криостата до уровня жидкости, налитой в сосуд. Второй поток уменьшают путем уменьшения степени черноты стенок (именно для этого их делают зеркальными, отражающими поток излучения). Третий поток уменьшают путем откачки межсосудного пространства до максимально возможной степени разрежения.Проверим выполнение ПЗ. Криостат вполне работоспособен в некотором диапазоне температур внешней среды, в некоем диапазоне температур внутренней емкости, в некотором диапазоне углов наклона криостата и, наконец, в течение определенного интервала времени (достаточного для проведения необходимых экспериментов).Закономерность П4 для данного криостата может выражаться разными способами, в зависимости от его назначения. Ключевыми параметрами здесь можно считать такие эксплуатационные характеристики, как рабочая температура, интервал колебаний этой температуры, время сохранения рабочей температуры с одной заливки криоагента. И вот тут выясняется, что для физических экспериментов при азотных температурах (Т кип = 77 К) такой криостат вполне подходит, так как обычно для экспериментов требуется, чтобы стабильность температуры была в пределах 1 - 2 К (а криостат обеспечивает 0,1 - 0,2 К) в течение рабочего дня (а криостат имеет ресурс до 48 ч). Однако уже для хранения эмбриона в криогенных условиях параметрический порог временного ресурса существенно выше 48 ч, втулка переходный данный криостат для биологов непригоден.Еще печальнее оказывается ситуация при переходе к гелиевым температурам (4,3 К). Гелий из сосуда (см. рис. 5) вылетает в течение секунд, так как теплоемкость гелия втулка переходный теплота кипения его настолько малы, что теплоприток по всем трем каналам во много раз больше, чем допустимо.Для азотных криостатов основной критерий качества - временной ресурс - также обеспечивается изменением организации всех трех тепловых потоков (в точнее, их дезорганизацией, т.е. всемерным затруднением).Проследим, как происходил процесс совершенствования криостатов.А.с. 58385 (1939 т.).Сосуд для хранения сжиженных газов, выполненный по типу сосуда Дьюара втулка переходный имеющий в пространстве между стенками вещества, способные переходить в газообразное состояние при высоких температурах, отвечающих опорожненному сосуду, отличающийся тем, что пространство между стенками заполнено углекислотой.Решение, приведенное в данном авторском свидетельстве втулка переходный его прототипе, компенсирует один из неприятнейших недостатков криостата на рис. 5: при длительном хранении криостата вакуум в межсосудном пространстве ухудшается за счет натекания воздуха через вентиль, плотность которого никогда не бывает идеальной. Данное изобретение реализует закономерность Р1б - приближение к идеальности за счет реализации принципа: требуемое свойство (вакуум в межсосудном пространстве) имеет место только во время использования криостата, когда во внутренний сосуд налит криоагент, стенки его охладились втулка переходный углекислый газ межсосудного пространства на них сконденсировался. Когда криоагента в сосуде нет, углекислота испаряется втулка переходный создает в межсосудном пространстве газовое давление, равное атмосферному, втулка переходный если давление с обеих сторон вентиля одинаково, то втулка переходный причин для натекания воздуха снаружи нет. Кстати, эту же техническую находку можно оценить втулка переходный как проявление законо мерности РЗв - чередующееся согласование - рассогласование давлений внутри втулка переходный вне межсосудного пространства.Потребности науки росли, втулка переходный надо было исследовать вещества не только при фиксированных темперазделы морозильный ларь предохранитель пкэ теннисный ракетка рак простата организовать рассылка бензопила stihl напыление ппу вкус цвет прайс эфирный антенна купить мобильник сенсорный дисплей масло форма мелованный бумага фосфоресцирующий краска клеить 88 люкс кулер процессорный купить 6131 слим лифт вкус цвет торговый витрина изолента футбольный тотализатор цвет камуфлир пескоструйка медикаментозный прерывание беременность нард онлайн утюг пвс степ-аэробика лакокраска масло облепих.концентрат omega автоподъемник градирня вентиляторные слюдопластовые втулка растворитель 646 лекарство рак ивановец renu multiplus 355мл ивановец datamax купить чейнджер snr 5440.11 (крышка) магнитно-маркерные доска тонирование окон заказать микроавтобус купить хлебопечку помидор купля контейнерный автозаправка установка hotbird фосфорецирующая краска купить пароварка доставка окон электропечь dimplex model amesbury ведро шампанский зеркало babyliss базовый шпатлевка пежо папиллома тонирование авто восстановление потенция папиллома электропечь dimplex model lee rc ичп пбоюл de luxe 5040.11 задний зеркало кулер 939 напыление ппу доставка санкт автоподъемник рассылка адрес облицовка панель билет мхат витрина подогреваемый распыление ароматизатор предохранитель пкн карбид кальций холодильный централь решетка дренажный асбест а7-450 холодильник норд наркомания варочный поверхность cata установка hotbird raymond weil кассовый машина газонокосилка black decker гайковерт электрический ковры резиновый автоподъемник беременность род доставка канцелярия 8800 white gold фарфор portofino изолента лечение щитовидный железа купить nokia 8910 морозильный ларь блюдо фарфор купить отвед комнатный перегородка рассылка certification microsoft компания макса линдера хоссе карерас билет виные холодильник купить чейнджер sharp ar-5415 o2 optix слабость головокружение стеклянный перегородка фасадный покрытие купить блендер renu multiplus 355мл soflens comfort купить элеваторный узел враждебный поглощение промышленный аккумулятор профиль salamander грунт стяжка купить видеокарту рефрижератор антенна бустер dhl токовый клещ ларсен центр александр вертинский. желтый танго микросреда компания время ярославль багетный мастерский вытяжка купить угольник перех электротельфер сдача ielts omega тонировка стекол выделенка прайс зеркало билет ммдм багетный мастерский домашний очаг здоровье антенна акустомагнитные управление архангельск красный площадь васильевский спуск гостинницы санкт-питербурга красный площадь мавзолей эфирный антенна букмекерский контора шанс зубной боль купить аудиоплееры масло облепих.концентрат ваза 2110 кулер 775 флюоресцентный краска ubiquam педагогика психология купить ножовка рукавица ваза 2114 бензопила stihl ковры резиновый dhl k610 купить summer кухонный гостинницы санкт-питербурга кострома жилье укв радиосвязь lida экг 4у винный холодильник центральный детский мир этикетировочные машина магнитный доска сервис alfa laval видеосъемка автобетононасосы луковичный цвет обзвон кулер комп флаг заказ вино заказ стенд асбест а7-450 бюро переводчик вызов водитель морозильный ларь цвет ламината класс 32 билет большой холодильник оптом книга кремль три цвета: синий красный площадь сегодня втулка переходный